为进一步落实立德树人根本任务，大力弘扬教育家精神，淬炼商学院于11月8日在J3-512组织开展第三届教师教学创新大赛。本次大赛旨在助力学院课程思政建设和“四新”建设，推动数智技术在高等教育教学中的创新应用与发展，以此提高育人成效，提高创新人才培养质量。

此次大赛吸引了众多优秀教师踊跃参与，共组建10支队伍，各位主讲老师在赛场上各展风采，展示了各自独特的教学创新成果。在比赛过程中，教师们的教学内容紧密结合课程教学大纲，严格匹配教学目标，不仅传授专业知识，更注重培养学生的综合素质和创新思维能力。同时，紧密结合当下的教育发展需求，无论是新文科的理念融入，还是课程思政的巧妙渗透，真正做到了把知识传授与育人使命深度融合。

参赛教师追求创新、提高教学效果。参赛教师通过分析教学初步成果与不足，提出特色创新教学可以通过明确学生角色，贯彻商科教育培养理念；丰富考核方式，发挥团队合作作用；结合行业背景，强化理论内容现实意义；丰富课堂形式，加深学生的实践应用能力。同时，老师们还应用了丰富的教学方法与手段，比如小组讨论、案例教学、启发式教学、任务驱动等形式，积极融入模块化设计，将教学大纲与教研进行适应性设计，依托学习通平台搭建体系，促进线上线下融合教学模式的形成。

专家评委们全程专注聆听，吕明华教授作为评委代表总结点评。吕教授指出，参赛教师们的精彩表现值得肯定与赞扬，教学方法上的创新更是可圈可点，充分践行了以学生为中心的教学理念，不再是单纯的满堂灌，而是通过巧妙设置互动环节、运用数智技术等手段，充分调动了学生的积极性与参与度，让课堂真正活了起来，并期待着各位老师能将优秀的教学创新成果更好地运用到日常教学中，推动学院教育教学迈向新的高度。

本次大赛的顺利组织，不仅是教师们展示自我的舞台，更是学院教育教学改革成果的展现，在推进高等教育高质量发展、落实立德树人根本任务的道路上，通过创新教学更好地助力了学院课程思政建设和“四新”建设。之后，学院教师将继续坚守初心、不断创新！

供稿：淬炼商学院

采写：徐营营

摄影：王梦