2024年11月9日至10日，由中国高等院校市场学研究会案例教学与研究专委会主办、桂林理工大学与桂林信息科技学院联合承办的2024年中国高等院校市场学研究会案例教学与研究论坛在桂林盛大举行。此次论坛以“面向高质量发展的产教融合与案例创新”为主题，旨在深入探讨工商管理领域的高质量案例研究与应用，进一步推动教学与实践的融合，促进案例研究的高质量发展。

此次论坛汇聚了中欧国际工商学院、浙江工商大学、浙江财经大学等知名高校的二百余位商学院专家、学者、教师及学生代表，冲突营销学院项目主管张凡、教师代表戴玮和付金艳积极参加，与其他高校的同行们共同学习探讨案例教学的新理念、新方法。

论坛伊始，桂林理工大学党委常委曾繁荣教授向各位与会嘉宾致以热烈的欢迎，并介绍了学校的基本情况。他表示，希望此次论坛能够成为加强管理学学科发展、创新育人模式和人才培养等方面交流与合作的契机，共同推动相关理论与实践的发展。

在接下来的主旨演讲环节，来自全国市场营销领域的17位专家学者围绕“案例研究与人才培养”“案例教学与专业建设”“‘案例+’产教融合与案例实验室培育”三大主题，分享了各自的研究成果和独到见解。

在“案例研究与人才培养”的主题演讲中，专家们深入剖析了案例教学在培养创新型、应用型人才方面的重要作用，并探讨了如何通过优化案例教学内容、创新案例教学方法等手段，进一步提升案例教学的质量和效果。他们指出，案例教学不仅能够帮助学生更好地理解理论知识，还能够培养学生的实践能力和创新精神，是工商管理学科人才培养不可或缺的重要环节。

在“案例教学与专业建设”的主题演讲中，专家们则围绕如何构建具有特色的案例教学体系、如何推动案例教学与专业建设的深度融合等问题展开了深入探讨。他们提出，要构建具有特色的案例教学体系，需要紧密结合专业特点和行业需求，精选案例、优化课程、强化实践，形成具有鲜明特色的案例教学品牌。同时，还需要加强案例教学与专业建设的互动与融合，推动案例教学在专业建设中的深入应用，为学科发展注入新的活力。

在“‘案例+’产教融合与案例实验室培育”的主题演讲中，专家们还就如何推动产教融合、如何加强案例实验室建设等问题进行了广泛交流。他们一致认为，产教融合是推动案例教学高质量发展的关键所在，要加强与企业的合作与交流，共同探索案例教学的新模式、新方法。同时，还需要加强案例实验室的建设和管理，提升实验室的硬件设施和软件水平，为案例教学提供有力支撑。

此次论坛的成功举办，不仅促进了校校之间的交流与合作，更为市场营销学科的高质量发展注入了新的活力。通过此次论坛的学习与交流，教师代表们不仅拓宽了学术视野，更收获了丰富的知识和经验。他们表示，将把此次论坛的所学所得应用到今后的教学和研究中，为推动学校案例教学的高质量发展贡献自己的力量。

未来，泰山科技学院冲突营销学院将以此次论坛为契机，进一步深化案例教学改革，加强与企业的合作，推动产教融合，致力于培养更多适应中小企业的应用型营销人才。同时，学院还将积极探索案例教学的新模式、新方法，不断提升教学质量和水平，为学院的高质量发展注入新的活力。

供稿：淬炼商学院（冲突营销学院）

采写：戴玮

摄影：付金艳、张凡