为继续推进学院关于大咖传记的阅读计划，进一步提升教师专业素养，营造书香校园文化氛围，2月26日下午，企业管理教研室全体教师齐聚三教511，成功举办“对话时代领袖，启迪教育智慧”为主题的大咖阅读分享活动。

分享会上，教研室主任曹冰玉通过深度解读《比尔·盖茨传》，引发全体教师关于教育理念与技术变革的热烈讨论。曹老师以“从技术天才到慈善领袖的蜕变之路”为线索，结合书中对比尔盖茨求学经历、创业历程及社会贡献的立体化呈现，提炼出“终身学习力”“颠覆性创新”和“社会责任观”三大核心启示。通过展示盖茨中学时期编程手稿、微软早期商业策略等珍贵史料，生动还原了这位科技巨擎如何将前瞻性思维转化为改变世界的实践力量。特别强调盖茨“每周5本书”的阅读习惯与其创新能力的正相关关系，为教师团队建设学习型组织提供新思路。

李琳琳老师认为：盖茨突破传统教育框架的成长路径，启示我们应该重新审视人才培养的多元维度。刘众一老师也提出：这种沉浸式阅读分享不仅拓宽了教育视野，更为课程创新提供了鲜活案例库。

企业管理教研室将会持续以阅读赋能教学改革，助推学校创新人才培养体系建设。

供稿：淬炼商学院

采写：李琳琳

摄影：苏适