为积极响应国家教育数字化战略行动，提升人工智能技术与教育教学的动态适配，2025年4月9日，财务会计教研室召开“AI赋能课堂教学”专题交流会。本次会议聚焦财务会计专业教学优化，探索AI技术与《中级财务会计》《财务管理》等核心课程的深度融合路径，旨在通过技术赋能实现“精准教学、动态评价、跨域协同”三大突破。

徐晓老师以《中级财务会计》课程为例，率先演示了学习通平台的智能教学功能：例如在课堂互动环节，教师可以借助“随机点名+弹幕讨论”功能提升参与度，了解学生学习进度，从而辅助教师动态调整教学节奏；在作业批改阶段，上传学生作业至课程作业模块后，系统自动进行批改、打分，批改效率大大提升。徐晓老师强调“AI不是替代教师，而是让我们从重复性工作中解放，从而回归到教育本身。”

在AI工具教学应用交流环节，多位教师探讨了AI的具体应用场景，例如通过智能PPT生成工具快速制作含图表与动画的课件，大大节省课件的制作时间；在教学资源探索方面，AI可基于关键词或主题智能推荐教学案例及跨学科素材，同时动态更新资源库；此外，AI可基于教学目标、教学重难点自动生成结构化教案，同时设计教学互动环节及对应的测试题。这些应用共同推动教育从“标准化灌输”向“精准化赋能”演进。

此次研讨会标志着财务会计教学向着“智教融合”新阶段的迈进，同时也是应用型高校数字化转型的一次积极探索。未来，老师们将持续深化AI技术与专业教学的共振效应，助力学生在人机协同中锻造不可替代的核心竞争力。

供稿：淬炼商学院

采写：庄倩

摄影：王晓琪