近日，淬炼商学院在东岳117录播教室组织了两场教师专场公开课，浩燕、王发群两位教师分别以管理会计与市场营销学为核心，围绕《品牌策略》与《品种决策》展开教学示范，全院教师参与观摩研讨，共同探索教学创新路径。

品牌策略课堂：解码市场定位与价值传递

浩燕老师则聚焦市场营销学前沿，以《品牌策略》为主题，通过“经典案例拆解+数字化品牌营销策略”的双重视角，剖析品牌建设的底层逻辑。课程选取有趣的企业案例，结合消费者行为数据分析，讲解了品牌价值、品牌策略的有关内容。

管理会计课堂：以决策模型赋能企业实践

王发群老师采用问题导向教学策略，以美食工坊在咸蛋黄自制或外购方面面临的难题为切入点，引出“相关总成本”这一核心指标。在授课过程中，王发群巧妙地将案例法与讲授法相结合，通过构建成本对比模型并进行详细的数据计算与分析，做出最优决策。课程结尾，再次回到开篇提出的问题，构建知识闭环，保证了教学的完整性。

以研促教：构建沉浸式教研共同体

公开课结束后，观摩教师围绕“案例本土化适配”“学生主体性激发”等议题展开深度交流。教师们普遍认为在日常授课过程中既要体现理论深度，又要注重实践转化，尤其是将行业热点与数字工具融入教学的设计，才能吸引学生专注力的同时，提高学生的综合能力。

此次公开课活动不仅展现了淬炼商学院教师扎实的专业素养与创新的教学能力，更通过教研融合机制为学院教学改革注入新动能。未来，学院将继续搭建多元化教学交流平台，助力教师队伍成长，为培养适应产业需求的复合型商科人才筑牢根基。

供稿：淬炼商学院

摄影：王发群

采写：浩燕