为配合学校2026年暑期国际研学项目的推进，经济学教研室于9月24日在J3-511会议室召开专题会议，聚焦德国与美国研学项目，围绕学生指导工作展开深入讨论。会议由教研室主任聂飞主持，秦正晓老师主讲，全体青年教师参会，共同商讨如何更好支持学生。

德国留学：APS审核是关键。秦正晓老师从学生角度出发，结合游学目标，详细介绍了德国留学的APS审核流程：学生需在APS官网注册账号，填写信息，下载并手写签名注册表。高中毕业证、大学成绩单等需准备中德文公证件，翻译需找正规机构，公证书上要有公证处印章，确保材料合规。笔试考查本科学习的基础内容，注重解题思路，允许带纸质词典。面试会围绕专业课程提问，学生需用图表或公式解释知识点，并结合实际应用回答。

秦老师还介绍了荷兰、法国、西班牙、瑞士的申请要点：荷兰需在线提交成绩单和课程说明，提前申请官方认证证书。法国需注册系统、提交材料并参加面试。西班牙需办理学历认证，部分学校要求入学考试。瑞士各州要求不同，有的学校需提交课程匹配说明或面试。秦老师建议：“学生在游学时应根据目标国家的要求，重点收集相关信息，为申请做准备。”

聂老师总结道，会议的目标是围绕学生需求，把申请要点变成实用指导，帮学生在游学时明确目标，结束后顺利申请，避免走弯路。老师们提出了几点建议：戴玮老师建议游学前给学生一份“课程对比表”，列出德国、荷兰等国高校经济学课程要求，帮学生了解自身优势，游学时更有方向。庄英旭老师建议提前一年准备语言，英语国家需达到B2水平，非英语国家可在游学时加开基础语言课，帮学生适应环境。林育瑾老师建议整理各国材料清单，标明办理时间，帮学生避免因流程不熟耽误申请。

本次会议结合学校要求，明确了2026年欧洲游学项目的指导重点与实施路径。经济学教研室将根据会议讨论结果，系统整合各项建议，助力学院学生和异科学生在游学中精准定位，在后续留学申请中顺畅衔接。

供稿：淬炼商学院

文稿：秦正晓

摄影：徐营营