2025年10月17日下午，企业管理教研室在3号教学楼511教室举办大咖阅读专题活动。本次活动以《任正非与华为》为核心读物，采用教师共读、案例研讨的形式，深入挖掘华为管理实践的精髓内涵，活动由孙静雯老师主持，教研室全体教师参与。

活动伊始，孙老师阐述了本次阅读活动的核心目标。任正非被誉为企业界的思想家，其管理哲学既扎根中国传统文化土壤，又具备全球化实践视野。通过集体共读与案例拆解，将华为的管理智慧转化为教学与研究的鲜活素材。随后，她结合书中章节，梳理出灰度哲学熵减理论、以奋斗者为本等核心研讨方向，为后续交流奠定框架。

在教师共读分享环节，老师们结合自身教学与研究经历各抒己见。王老师以书中华为应对美国制裁的案例为切入点，谈到任正非将儒家中庸之道诠释为开放、妥协、灰度的管理智慧，这种在危机中寻求平衡的思维，对讲解《战略管理》课程极具启发。高老师则聚焦炸开人才金字塔的实践，提出可将其融入《组织行为学》的组织变革教学模块，让学生直观理解层级优化的实操路径。现场交流打破单向分享模式，形成多维度思想碰撞。

案例研讨环节成为活动亮点。曹主任抛出华为流程型组织变革、战略预备队建设两个核心案例，引导老师们从教学转化、学术研究、实践应用三个层面展开讨论。针对IPD体系案例，老师们一致认为可设计跨部门协同模拟教学场景，帮助学生理解以客户需求为导向的流程重构逻辑。在熵减理论应用研讨中，张老师结合民办高校管理实际，提出引入负熵流的师资建设思路，引发热烈共鸣。

活动尾声，曹主任总结道，本次共读研讨实现了经典解码、案例拆解、实践转化的闭环。参与教师纷纷表示，通过深入研读华为管理实践，不仅拓宽了商科教学的案例储备，更深化了对中国式管理创新的理解。未来，企业管理教研室将持续以经典阅读为纽带，推动管理智慧与教学实践的深度融合。

供稿：淬炼商学院

采写：孙静雯

摄影：史琰