为深化课堂教学改革，提升教师教学能力与学生专业素养，深入推进“教育教学三提三创”主题年活动，2025年11月19日中午在三教410教室，淬炼商学院教师王梦基于《金融信托与租赁》课程开展“百万基金奖励”公开课系列活动。

王梦老师讲解的是金融信托与租赁课程中重要知识点——信托的产生与在国外的发展。通过“理论讲解——案例分析——互动讨论”的教学模式，为师生呈现了一堂兼具知识深度与内容广度的示范课，激发了听众们的学习热情。

王老师以“问题导向——案例驱动”模式，将抽象的金融理论知识转化为具体的国际案例，通过多媒体展示与板书讲解相结合的方式，逐步解析信托的起源与发展脉络，系统梳理了信托在不同国家的发展模式及其背后的法律与经济基础。从信托在英国的起源到美国、日本等国家的广泛应用，结合实际案例深入解析了信托在财富管理、风险隔离等方面的应用价值，以美国信托业的创新实践为例，动态展示了信托在现代金融体系中的核心作用，将抽象的理论知识形象生动地展现给学生。

课后，牛敏老师和王静媛老师展开专业点评。牛敏老师首先肯定了王老师对理论知识的讲解，知识点讲解条理清晰，把抽象的知识在讲解过程中让学生更容易理解。王静媛老师肯定了王老师对案例分析的深入性，建议进一步强化“理论讲解——案例分析——互动讨论”的环节，通过案例分析及讨论，将理论知识应用到实际情境中，学生深入探究，能够显著提升学习效果。牛敏老师从整堂课的环节提出，在教师与学生积极互动的同时，学生可增加小组讨论，学生的思路比较开阔，通过讨论能够提高学习效率及学习效果。

此次公开课系列活动，是学院落实“教育教学三提三创”主题年活动的重要环节，为金融学教学提供了新思路，进一步深化了“理论讲解——案例分析——互动讨论”教学模式。本次活动圆满成功，既是学院深化“三提三创”主题年活动的具体成果，更能提高教师的教学能力及激发学生探索金融学奥秘的热情。学院将持续以公开课为抓手，培养更多具备创新思维和专业素养的金融人才。

供稿：淬炼商学院

采写：王梦

摄影：刘莹