2025年11月19日下午，淬炼商学院优秀教师示范课在三教510教室顺利举行。营销学教研室高俊涛、邢淑钧、尹鹤臻三位教师依次登台授课，以专业扎实的教学功底和生动新颖的授课方式，呈现了三场高质量的教学示范课，吸引全校各院教师到场聆听学习。

作为首场授课教师，高俊涛老师聚焦《市场营销学》中的“消费者购买行为分析”核心内容，以“理论+案例+互动”三维教学模式展开讲解。他系统梳理消费者购买过程中的确认问题、收集信息、信息评估、决策购买、购后全流程逻辑，结合食品、家电等不同品类的真实消费数据，拆解年龄、场景、心理等关键影响因素，通过“课堂提问”互动环节引导在场教师沉浸式思考，让抽象理论变得直观易懂，凸显课程实用性与逻辑性。

邢淑钧老师的讲解的《整合营销传播》中的“广告创意与诉求方法”课程则聚焦整合营销实践痛点。她精选国内外经典广告案例，从情感诉求、理性诉求、场景化诉求三大维度，解析创意生成的底层逻辑，通过“命题创意构思”现场实操环节，引导教师分组完成产品广告框架设计，并针对性点评优化，既展现了广告创意的趣味性，又传递了“创意落地需贴合品牌定位”的核心原则，课堂互动氛围热烈。

最后，尹鹤臻老师讲解《新媒体运营》中的“运营定位”，课堂搭建“市场调研-用户画像-差异化定位”的完整教学体系。她结合短视频、直播电商等新媒体场景，详细讲解用户画像的精准构建方法，通过对比不同账号的定位策略，剖析差异化竞争的关键路径，同步分享定位落地的实操工具与避坑技巧，课程内容兼具理论深度与落地指导性，为教师们提供了可借鉴的教学与实践思路。

此次示范课不仅展现了淬炼商学院教师过硬的教学能力与专业素养，更为全校教师搭建了交流学习的平台。参与教师纷纷表示，课程内容丰富、授课方式新颖，为今后的教学工作提供了宝贵借鉴，将助力学校教学质量进一步提升。

投稿：淬炼商学院

采写：高俊涛

摄影：邢淑钧、尹鹤臻