为增强学院特色阅读氛围，丰富教师案例资源，继续推进大咖传记阅读计划，3月25日13时，淬炼商学院在育英书院113室组织了以“信息产业关键决策的深度解构与共识共创”为主题的阅读研讨会，本次活动由专项负责人李玉菡老师主持，参会人员来自淬炼商学院6个教研室，共计12位教师。

本次研讨会创新性地采用了“切片陈述”的研讨模式。同一学科背景的教师，2人一组使用各自学科的核心理论工具，对大咖传记中的单一商业事件进行“切片式”分析。在分析《雷军传》中，小米“5%净利率承诺”时，财务管理教研室的刘隽婕和庄倩老师运用财务比率与杜邦分析法，从盈利模式与现金流视角解读其战略本质；在剖析《巴菲特传》中投资可口可乐的决策时，经济学教研室的林育瑾和戴玮老师则运用价值投资与自由现金流折现模型，揭示其内在价值逻辑；企业管理教研室的苏适和张成老师则运用了战略管理中的经典模型——SWOT矩阵模型，系统评估了《马云传》中阿里云的早期投资决策及其战略选择的优势与弱势。

与以往不同，本次研讨更注重理论交锋与知识共创。在“交叉质询”环节，不同专业背景的教师们围绕同一案例展开多维度辩驳，张凡和高俊涛老师用市场营销的“场景化RFM模型”审视7-11的经营哲学，牛敏和王瑜老师用战略管理的“迂回进攻”理论复盘金山软件的转型路径。不同理论的碰撞不仅揭示了商业决策的多面性，也生动展现了跨学科知识融合的价值，为商科教学与研究的融合提供了新范式。

本次“切片分析”是推动商科教学从理论学习向解决复杂商业问题能力培养转型的一次有益尝试。未来，学院将继续搭建此类深度交流平台，鼓励师生从经典商业实践中汲取智慧，共同探索商业教育的创新模式。

供稿:淬炼商学院

采写：李玉菡

摄影：李玉菡