为全面落实学校人才培养总体部署与教学规范化建设要求，夯实课程教学核心根基，有效破解同课程教学进度不均衡、知识点衔接不顺畅等教学痛点问题，持续细化课程育人标准、全方位提升人才培养质量，9月2日，营销学教研室在J3-412组织召开新学期教学大纲统一修订专项研讨会。

本次研讨会聚焦新学期教学大纲的核心需求，以“统一标准、规范内容、提升质量”为核心目标，搭建起教师集思广益、协同共建的教研平台。会议伊始，教研室主任赵荣老师强调，教学大纲是课程教学的纲领性文件，是规范教学实施、把控教学进度、落实育人目标、开展学业评价的核心依据，要求全体教师立足课程特色，规避大纲编写过程中的形式化、碎片化问题，推动各门课程在目标设定、教学内容、考核评价等方面构建科学统一、衔接紧密、进度一致的规范体系。

研讨环节中，各位教师结合授课实际与新学期教学计划，围绕课程基本信息、课程目标定位、课程内容与教学组织、考核方式与评价标准等核心环节开展深入交流研讨。大家针对课程教学目标衔接、知识点交叉重叠、实践教学比重分配等现实问题各抒己见。经充分研讨，教研室明确了新学期课程大纲的修订方向与规范要求。

本次专题研讨会有效统一了教研室教师的教学思想、规范了课程教学标准、厘清了大纲修订工作思路，解决了同课程教学差异化问题，为新学期课程教学标准化、规范化、高质量开展提供了有力支撑。

下一步，营销学教研室将以本次大纲统一研讨为契机，持续深耕教学内涵建设，常态化开展教研交流研讨，以标准化大纲建设规范教学全过程，以精细化教研改革赋能教学质量提升，持续优化课程育人体系，推动课程教学与人才培养深度融合、同频共振，全方位夯实专业教学根基，助力学校人才培养质量稳步提升。

供稿：淬炼商学院

采写：张梦瑶

摄影：张梦瑶