2025年5月23日,泰山科技学院酒店商务产业学院尹鹤臻老师以《如何写好一个策划案》为主题,为学院师生带来了一场理论与实践深度融合的专题讲座。本次讲座结合商科教育特色与学科竞赛经验,系统解析策划案撰写的核心要素,旨在提升学生商业策划能力,助力他们在各类竞赛及未来职业发展中脱颖而出。

尹鹤臻老师以近年来全国高校商业策划竞赛获奖案例为切入点,强调策划案需具备“市场洞察力、文化赋能性、执行可行性”三大核心要素。她结合酒店及文旅行业特点,提出以下关键步骤:
1. 精准定位与需求分析
明确目标客群与市场痛点,如酒店行业需细分商务、亲子、文旅等场景需求,通过数据调研(如华住集团案例中的市场调研方法)支撑策划方向。
2. 品牌故事与文化赋能
以岱庙研学活动为例,阐释如何将传统文化资源(如天贶殿建筑艺术、非遗元素)转化为品牌IP,提升策划案的文化厚度。
3. 差异化竞争策略设计
对比分析全季酒店与桔子酒店的运营模式,强调通过服务标准、视觉系统(VI)等打造品牌独特性。
尹老师特别提到:“策划案不仅是纸上蓝图,更是商科思维的综合体现。”
以赛促学:
竞赛成果彰显
商科教育实效

讲座中,尹鹤臻老师提到学院学生在国内学科竞赛中的亮眼表现,生动体现了“以赛促教、以赛促学”的理念落地,是酒店商务产业学院将商科教育融入产教融合的积极探索。
产教融合:
商科人才培养的泰山模式

酒店商务产业学院依托“5+5+2”课程体系(5次理论课、5次实践课、2次外出实训),将策划能力培养贯穿教学全程。例如,岱庙研学活动通过实地考察文旅资源开发,帮助学生将传统文化转化为商业价值;华住集团第二课堂则让学生近距离学习品牌管理经验,深化行业认知。尹老师总结道:“商科教育需打破边界,让学生在真实场景中锤炼策划思维,成为‘高情商经营管理人才’。”
参与讲座的学生纷纷表示受益匪浅。2023级旅游管理专业陈同学表示:“尹老师提到的‘差异化竞争’让我意识到,策划案不仅要解决需求,更要创造需求。未来参赛时,我会更注重结合地域文化,讲好泰安故事,传承泰山文化。”
本次讲座不仅是酒店商务产业学院践行“四位一体双院制”培养模式的缩影,更彰显了商科教育在数字经济时代的创新方向。未来,学院将持续推进“文化+商业+科技”的跨界融合,为文旅产业升级输送更多兼具理论素养与实践能力的复合型人才。
供稿:酒店商务产业学院