2025年5月23日，泰山科技学院酒店商务产业学院尹鹤臻老师以《如何写好一个策划案》为主题，为学院师生带来了一场理论与实践深度融合的专题讲座。本次讲座结合商科教育特色与学科竞赛经验，系统解析策划案撰写的核心要素，旨在提升学生商业策划能力，助力他们在各类竞赛及未来职业发展中脱颖而出。

尹鹤臻老师以近年来全国高校商业策划竞赛获奖案例为切入点，强调策划案需具备“市场洞察力、文化赋能性、执行可行性”三大核心要素。她结合酒店及文旅行业特点，提出以下关键步骤：

1. 精准定位与需求分析

明确目标客群与市场痛点，如酒店行业需细分商务、亲子、文旅等场景需求，通过数据调研（如华住集团案例中的市场调研方法）支撑策划方向。

2. 品牌故事与文化赋能

以岱庙研学活动为例，阐释如何将传统文化资源（如天贶殿建筑艺术、非遗元素）转化为品牌IP，提升策划案的文化厚度。

3. 差异化竞争策略设计

对比分析全季酒店与桔子酒店的运营模式，强调通过服务标准、视觉系统（VI）等打造品牌独特性。

尹老师特别提到：“策划案不仅是纸上蓝图，更是商科思维的综合体现。”

以赛促学：

竞赛成果彰显

商科教育实效

讲座中，尹鹤臻老师提到学院学生在国内学科竞赛中的亮眼表现，生动体现了“以赛促教、以赛促学”的理念落地，是酒店商务产业学院将商科教育融入产教融合的积极探索。

产教融合：

商科人才培养的泰山模式

酒店商务产业学院依托“5+5+2”课程体系（5次理论课、5次实践课、2次外出实训），将策划能力培养贯穿教学全程。例如，岱庙研学活动通过实地考察文旅资源开发，帮助学生将传统文化转化为商业价值；华住集团第二课堂则让学生近距离学习品牌管理经验，深化行业认知。尹老师总结道：“商科教育需打破边界，让学生在真实场景中锤炼策划思维，成为‘高情商经营管理人才’。”

参与讲座的学生纷纷表示受益匪浅。2023级旅游管理专业陈同学表示：“尹老师提到的‘差异化竞争’让我意识到，策划案不仅要解决需求，更要创造需求。未来参赛时，我会更注重结合地域文化，讲好泰安故事，传承泰山文化。”

本次讲座不仅是酒店商务产业学院践行“四位一体双院制”培养模式的缩影，更彰显了商科教育在数字经济时代的创新方向。未来，学院将持续推进“文化+商业+科技”的跨界融合，为文旅产业升级输送更多兼具理论素养与实践能力的复合型人才。

供稿：酒店商务产业学院