为贯彻集团对三校四区课程改革的整体规划，进一步推动课程建设的经验分享和资源共享，11月14日，三校四区《数字经济时代财务管理与应用》及《财务管理》课程教师团队齐聚重庆移通学院，开展了深刻的交流研讨，在课程设计、教学方法、实践教学、考核评价等方面相互学习，同进步，谋发展。

交流会上，多位教师代表发表了精彩的汇报。重庆移通学院新商科教学部的张姝媛老师着重阐述了数字经济大背景下，《数字经济时代财务管理与应用》这门课程如何紧跟时代步伐，引入前沿的数字技术理念和实践案例，以培养学生适应新时代财务管理需求的能力。重庆移通学院淬炼商学院财务管理教研室的钱万主任则主要分享了《财务管理》专业课程的改革，他强调要通过优化课程结构，加强对财务基础理论、财务分析、财务决策等关键领域的教学，使学生能够扎实掌握财务管理的基本技能和方法。

此外，值得一提的是，这两门课程均充分体现了校企合作的重要性。在课程设计与教学实施过程中，两门课程都积极引入企业资源，邀请企业财务人员参与教学指导和提供实践案例，为学生搭建了理论与实践相结合的桥梁。

在互动交流环节，教师们积极提问、热烈讨论。晋中信息学院的陈曦老师围绕课程建设积极发问，主要针对数字经济这一背景与财务管理的融合提出了一系列关键问题，陈曦老师提出，在当前的教学中是否可以引入BI商业大模型，这一问题引发了在场教师们的热烈讨论。泰山科技学院的邢淑钧老师就数字经济时代财务管理人才的培养模式、课程设置的优化、实践教学的开展等问题提出疑问，与在场老师展开了深入探讨。现场气氛活跃，思想的火花不断碰撞。

最后，重庆移通学院新商科教学部的李义红主任对未来三校四区在《数字经济时代财务管理与应用》及《财务管理》两门课程建设方面提出了殷切期望。她希望老师们能够以此次交流会为契机，将交流成果转化为实际行动，不断提升教学质量，为培养适应数字经济时代需求的高素质人才而共同努力。

此次三校四区课程交流会为教师们提供了一个难得的交流学习平台，对推动《数字经济时代财务管理与应用》及《财务管理》两门课程的发展起到了积极作用。相信在三校四区教师们的共同努力下，新商科教育将不断创新发展，为培养出更多适应时代需求的高素质人才贡献更大的力量。

摄影：张春颖、孟文洁

撰稿：邢淑钧