为推动经济学教研室的学术交流与科研合作，促进教师科研能力的提升，4月2日，经济学教研室举办了一场以课题心得交流为主题的活动。活动旨在分享课题研究中的实践经验、探索学术研究成果的转化路径，为教师们提供一个深度互动与学习的平台。

活动伊始，王梦老师发表了开场致辞。他强调了课题研究在高校教学和科研工作中的重要性，并鼓励各位老师积极分享自己在课题研究中的心得体会，希望通过此次交流活动，能够激发教师们的科研热情，提高整体科研水平。

在专题分享环节，聂飞老师以主持的泰安市社会科学课题《泰安市文旅康养产业融合发展研究》为案例，系统阐释了课题研究的全流程设计。他重点剖析了"理论框架构建-模型开发-数据验证"的研究路径，现场演示了如何将市级课题积累的微观企业数据与宏观经济指标进行耦合分析。

林育瑾老师则聚焦课题申报，结合其主持的山东省社会科学界联合会2024年度人文社会科学课题合作项目《数字经济背景下山东省高校新商科数字人才培养策略研究》进行了分析。在分享中，林老师详细阐述了课题从选题构思、申报书撰写，到成功立项的全过程。通过剖析项目申报过程中的重点难点，如如何精准锚定研究方向、怎样优化研究方法、怎样突出项目的创新性与可行性，为在场教师提供了极具实操性的建议，助力大家提高课题申报的成功率 ，也为后续同类课题研究与申报筑牢了基础。

此次课题交流活动通过分享与讨论，有效增进了教师间的学术共鸣，为后续科研合作奠定了良好基础。经济学教研室将持续搭建此类交流平台，鼓励教师将研究成果与教学实践相结合，在团队协作中共同提升科研能力，力争产出更多服务学科建设与地方经济发展的优质成果。

供稿：淬炼商学院

采写：王珺

摄影：王珺