为深化课堂教学改革，提升教师专业素养，搭建教师交流互鉴平台，3月26日，企业管理教研室教师教学比赛评选活动圆满落幕。本次比赛以“赛教促研展师魂，以评赋能共成长”为主题，教研室所有教师参赛，通过教学设计、课堂展示、教学反思三大环节，由张霞副教授与刘文华老师共同担任评委，打造了一场兼具专业性与实践性的教学交流盛宴，全面展现了新时代教师的教学风采与育人智慧。

比赛现场，参赛教师立足企业管理专业“理论 + 实践” 的培养定位，将真实商业案例、前沿管理理论与课堂教学深度融合。有的教师以 “新能源汽车企业战略转型” 为切入点，通过对比分析特斯拉、比亚迪等企业的竞争策略；有的教师结合 “直播电商营销困境” 等热点问题，组织学生开展角色扮演与方案设计，将市场营销课程转化为可操作的实战课堂；还有教师引入 “OKR（目标与关键成果法）在互联网企业的应用” 等前沿管理工具，通过情景模拟、数据可视化分析，让抽象的管理理论落地生根。

赛后，评委们也提出了宝贵的意见和建议，作为深耕管理教育资深学者，张霞副教授从教学实践的细微处切入，针对“教学语言精准度”“节奏把控艺术”“师生互动深度”等实操层面提出具体建议，同时两位评委从“教学内容的科学性”“教学方法的创新性”“师生互动的有效性”“教师素养的专业性” 等维度进行综合评分。

教研室敏锐地捕捉到此次竞赛所蕴含的巨大价值，将其视为推动青年教师专业发展的关键契机。为进一步助力教师成长，教研室将积极行动起来，持续聚焦青年教师的专业发展需求，精心策划并组织一系列丰富多样的教学研讨与培训活动。同时，鼓励青年教师之间开展常态化的交流合作，共同探讨教学中的难题与困惑，携手攻克教学难关。相信在教研室的不懈努力下，教师队伍的整体素质将稳步提升，为学校的教育事业发展注入源源不断的强大动力。

供稿:淬炼商学院

采写：史琰

摄影：史琰