2025年10月29日，企业管理教研室于J3-310召开以“实践案例与授课内容结合及试卷出题规范研讨”为核心议题的例会，旨在通过教学实践路径梳理与考试标准优化，进一步提升专业教学质量与人才培养精准度。

会上，张成老师围绕“实践案例与授课内容深度融合”展开专题分享，结合从课前、课堂、课后三个环节拆解可落地的操作路径，强调案例需精准匹配核心知识点，优先选用本地合作企业的真实案例，并分为“入门认知型”“进阶分析型”“高阶实践型”三个梯度，避免案例“泛而不精”；课后让学生自主搜集课程章节相关的行业案例，形成“理论－案例－应用”的教学闭环，同时提醒教师需规避案例与专业教学脱节的问题，确保思政元素与职业素养自然融入。

随后，曹主任针对试卷命题工作提出严格要求，直指当前命题中“重理论记忆、轻实践应用”的核心问题。曹主任强调规范题型设计需强化应用性，大幅减少单纯概念背诵、理论默写类题目占比，重点增加“案例分析题”“方案设计题”“决策模拟题”等题型，提出具体方案；命题素材要贴合行业动态，优先选用近年的案例，确保考核内容与实际需求接轨，真正检验学生运用理论解决现实问题的能力，避免“学用两张皮”。

此次例会教研室各位老师围绕“案例融课实施”与“试卷命题规范”双议题深度研讨，明确了试卷命题的核心方向，对后续的教学与考核优化有了更清晰的指引。

供稿:淬炼商学院

采写：张成

摄影：姜嫚