为积极响应学校“课堂教学革命”号召，以课堂教学改革为突破口，充分发挥课堂育人的主战场作用，集合教学团队的集体力量，建构“以学生为中心”的课堂教学模式。领导力教研室于12月8日在J3-312开展了主题教研活动。本次活动由教研室主任主持，全体教研室成员参会。

活动中，牛敏主任首先向大家梳理了近期各教学团队的主要工作，并详细解读了学校关于课堂教学改革创新的实施方案。结合商科课程特点，本次教学改革重点聚焦在教学方式上，从课堂教学方法、实践教学模式、课程考核方式等方面，整理了已有的一些工作思路和具体工作落实。经过前期的调研与准备，目前部分商科课程已尝试引入案例教学、小组讨论、项目驱动等新的教学方法，取得了一定的成效。针对如何进一步优化这些教学方法，牛主任提出，可以引入真实的商业案例，让学生在课堂上就能感受到实际的商业环境；同时，利用在线教学平台，开展线上线下混合式教学，增加学生的自主学习时间和空间。此外，还可以邀请行业专家走进课堂，分享他们的实践经验和最新观点，拓宽学生的视野。

在交流讨论环节，大家还针对如何增强课堂的创新性、体验性，如何撬动课堂教学发生深层次变革等内容展开了热烈讨论。教研室多位老师分别就课程使用教材优化、增强课堂中学生参与度、信息化手段应用等方面分享了各自的经验和建议，大家各抒己见，畅所欲言。

本次教研活动中，大家对课堂改革的诸多方面进行了深度交流，在交流中碰撞出智慧火花，在探讨中凝聚了行动共识。在后续的工作中，领导力教研室会将各项计划落实到行动，让课堂活起来、真正让学生忙起来，提升学生的学习能力、独立思考能力和创新能力，促进学生全面发展。

供稿：淬炼商学院

撰写：王素丽

摄影：王素丽