为深入践行教育家精神，将前沿商业思维融入会计教学实践，2025年12月17日，淬炼商学院会计学教研室全体教师在3教511会议室开展大咖传记共读主题活动，集体研读《孙正义传》，围绕商业远见与会计使命创新精神与育人担当等议题展开深度研讨。

活动伊始，会计学教研室刘隆老师点明此次大咖传记阅读活动的核心意义：会计是商业活动的语言与标尺，孙正义作为全球科技投资领域的标杆人物，其商业决策背后始终贯穿财务思维与数据逻辑。研读他的传记，既是提升教师商业素养的有效路径，更是挖掘课程思政资源、创新教学模式的重要探索。

随后，教研室教师代表分别结合书中核心内容分享感悟，形成热烈研讨氛围。王发群老师结合《财务管理》课程教学谈到：孙正义制定的人生规划书，本质是一种量化目标管理的实践。这启示我们在教学中，不仅要教会学生财务预算的编制方法，更要引导他们建立长期价值思维，在成本核算、投资决策等教学模块中，融入企业长期发展视角，避免短期利益导向的认知误区。

李雪静老师从会计专业视角解读了正义投资阿里巴巴的经典案例。她提出，将此类案例引入《财务报表分析》课堂，设计创业企业估值实践任务，让学生模拟分析阿里初创期的财务状况，在案例实操中理解会计数据对商业决策的支撑作用。

刘少东老师结合孙正义时间机器战略中蕴含的跨区域商业逻辑，探讨会计学专业产教融合新路径。大家一致认为，可以邀请本地中小企业高管和财务负责人走进课堂，结合企业实际需求设计教学内容，同时组织学生参与企业真实账务处理项目，实现教学、实践、就业的良性衔接。

此次《孙正义传》共读活动，不仅让会计学教研室教师从商业大咖经历中汲取了教学智慧，更明确了以专业知识为基、以职业素养为魂、以实践能力为要的育人方向。下一步，教研室将梳理研讨成果，把孙正义商业实践中的会计思维与战略逻辑，系统融入课程设计、案例开发和实践教学中，着力培养兼具财务专业能力与商业远见的复合型会计人才，为区域经济发展贡献力量。

供稿：淬炼商学院

采写：刘少东

摄影：刘悦