为规范教育教学改革项目管理，提升教师教学科研能力，扎实推进学院教学质量建设，4 月 17 日下午，淬炼商学院在 J3-512 会议室召开 2024 年度校级教育教学改革研究项目结项评审会。会议由王素丽老师主持，张振华、吕明华、丛建阁、张霞、王仁强组成教授专家组参与评审。

会上，专家组集中审阅了五项教改项目的汇报材料与结项资料，对照申报书任务逐项核查研究进展与完成情况。专家组结合材料审核情况，指出部分项目在报告撰写、成果完成、材料规范、内容完整性等方面仍有提升空间，并现场提出优化完善建议。

专家组强调，教育教学改革研究是提升教学能力、凝练科研成果的重要抓手，青年教师要高度重视项目研究与结项工作，杜绝重申报、轻研究、轻结项现象，严格按照任务书推进研究，不断夯实教学科研基本功，提升课题研究质量。

经专家组全面评议，一致认为本次参评的五项教改项目立足课堂教学实际，研究过程扎实、实践措施可行，契合学院新商科教育发展方向，在教学模式创新、课程思政融入、考核方式改革等方面取得显著成效，部分成果获竞赛奖励、发表学术论文，具备良好实践价值与推广意义，同意全部项目通过结项。

此次结项评审会，有效规范了学院教育教学改革项目管理流程，帮助教师明晰了研究短板与改进方向，进一步激发了教师参与教改研究的积极性与主动性，为持续深化课程教学改革、提升人才培养质量奠定了坚实基础。

供稿:淬炼商学院

采写：刘众一

摄影：于永亮