为切实提升教研室教师课题申报质量，破解科研选题难点痛点，夯实课题研究前期筹备工作，2026年6月3日，企业管理教研室于J3-307组织全体教师开展课题申报精准选题专题学习教研活动，聚焦科研选题“价值、兴趣、能力”三维核心逻辑，系统学习科学化选题思路与实操方法。

本次教研室例会围绕精准选题三角理论展开深度分享，明确优质课题是科研成功的首要环节，理想选题需要统筹价值导向、兴趣驱动、能力匹配三大关键要素。

在价值导向层面，参会教师共同研讨选题立足之处，课题研究锚定国家发展战略、产业行业痛点与社会现实需求，紧跟工商管理学科前沿理论与新技术发展趋势，瞄准现有学术研究空白，从理论创新与实践落地双向确立课题研究价值，避免选题脱离实际、科研成果悬浮。针对兴趣驱动维度，与会教师结合自身授课方向与长期研究积累交流心得。依托个人深耕的研究领域确立选题，能够形成可持续的科研内驱力，依托已有知识储备实现研究内容循序渐进拓展，形成科研成长效应，保障课题从立项到落地的连贯性，杜绝因研究方向生疏导致项目半途停滞。

在能力匹配实操研讨环节，教研室立足企业管理专业现有资源，从团队师资知识结构、调研渠道、数据资源、研究时限等方面逐项拆解可行性研判要点。教师们以历年申报课题为例，复盘过往选题落地受阻案例，梳理设备、调研资源、时间规划等制约因素，学习事前评估研究承载力的实操办法，确保拟定选题在现有客观条件下可落地、可完成。

此次专题教研以科学化选题体系为抓手，打通理论学习与课题实操壁垒。下一步，企业管理教研室将持续常态化开展科研互助研讨，引导教师用好三维选题逻辑打磨申报选题，以高质量课题培育助力专业科研建设与教学教研融合发展。

供稿:淬炼商学院

采写：李宏萌

摄影：张绮航