为夯实商科教师教研素养，拓宽管理研究视野，汲取实业经营与价值投资的前沿理念，推动长期主义与商业伦理深度融入应用型人才培养全过程，11月11日，企业管理教研室组织全体教师开展大咖阅读专题教研活动，围绕《段永平传》开展共读研讨与思想交流。

本次阅读研讨紧扣商科应用型人才培养核心目标，聚焦企业经营、战略选择、企业文化、价值投资等商科核心议题展开交流学习。活动中，老师们围绕《段永平传》中的创业历程与经营实践、管理理念、价值主张展开研读分享，深入剖析段永平从打造小霸王学习机、创办步步高，到转战资本市场重仓网易、长期持有苹果与茅台的发展轨迹，解读其“本分”“平常心”“敢为天下后”的经营哲学与“做对的事情，把事情做对”的文化内核，探讨长期主义、差异化竞争与诚信经营的当代商业价值。结合企业管理专业核心课程的教学特点与专业培养要求，全体教师围绕如何从人物传记中挖掘鲜活商业案例、丰富课堂教学素材展开深度探讨，探索把本分文化、用户导向、长期思维融入课堂，打破传统理论讲授的局限，让教学内容更贴近真实商业环境；同时针对商科教学中学生功利化倾向、案例素材陈旧、商业伦理与实践思维不足等教学痛点，交流分享将段永平的经营与投资思想转化为课堂案例、实训任务、课堂讨论议题的实践路径，引导学生建立理性、审慎的商业判断，推动课堂从知识讲授向能力培育转变。

研讨过程中，全体教师积极参与、各抒己见，围绕“大咖阅读+商科课堂”融合方式，本分文化、价值投资理念在工商管理、人力资源管理等课程案例教学中的落地应用等话题展开热烈讨论。

本次《段永平传》大咖阅读教研活动，为教研室教师搭建了读书交流、思想碰撞的优质平台，更新了教师的教学育人理念，拓宽了商科案例开发的思路，提升了教师挖掘商业素材、开展启发式教学的能力。为教研室持续推进教学创新、丰富教研活动形式、深化商科课程改革打下坚实基础，也为企业管理专业高质量发展注入思想活力，助力教研室在育人实践中持续探索新路径、打造新亮点。

供稿：淬炼商学院

采写：高洁

摄影：苏适