2025年11月12日，一场主题为“数字经济时代大学生创新思维与创业能力提升”的泰山商道讲座在2教120成功举办。

本次讲座特别邀请到了张会荣教授作为主讲嘉宾。张教授在学术领域深耕多年，不仅拥有深厚的理论功底，还积累了丰富的实践经验，在数字经济与创新创业领域有着独到的见解和卓越的成就。

讲座伊始，张教授以当前数字经济的迅猛发展作为宏大背景，巧妙地抛出了当代青年如何在时代浪潮中突破思维桎梏、握住成长密钥这一引人深思的问题。这一问题如同一颗石子投入平静的湖面，瞬间激起了在场师生内心的层层涟漪，引发了大家深入的思考。

紧接着，张教授凭借其丰富的学术背景和实战经验，深入浅出地详细介绍了数字经济时代的特点和趋势。她指出，数字经济正以一种前所未有的速度改变着我们的生活、工作和学习方式，它打破了传统产业的边界，催生了无数新兴业态和商业模式。从电子商务的蓬勃发展到移动支付的广泛应用，从大数据的精准分析到人工智能的深度渗透，数字经济已经渗透到社会生活的方方面面，为人们带来了前所未有的便利和机遇。同时，她也提醒同学们，数字经济时代也充满了挑战，如技术的快速迭代、市场竞争的日益激烈等。

然后，张教授从三个方面进行了深入剖析。

第一方面，她聚焦于AI时代下的创新环境与创业机会。张教授指出，在AI技术的推动下，传统职业正在经历着前所未有的重塑。许多曾经看似稳定的职业岗位，如今正面临着被自动化和智能化取代的风险，这使得知识更新的压力急剧增大。然而，挑战与机遇总是并存的。AI时代也为低成本创业提供了更多可能，新业态、新岗位如雨后春笋般层出不穷。例如，随着短视频和直播行业的兴起，涌现出了大量的网红主播、视频剪辑师、直播运营等新兴职业；在共享经济领域，共享单车、共享汽车、共享办公等模式不仅为人们的生活带来了便利，也为创业者提供了广阔的发展空间。张教授强调，在这个时代，创新创业能力已经从加分项转变为生存项，它不仅是个人实现自我价值的重要途径，更是适应社会发展、在激烈竞争中立于不败之地的关键。她鼓励同学们积极拥抱变化，勇于创新，敢于尝试新的事物，不要被传统的思维模式所束缚。

第二方面，张教授详细阐述了数字经济时代所需的创新思维。她深知，理论只有结合实际才能更具说服力，于是通过多个实际案例，如腾讯的大数据思维、三只松鼠的体验思维、每日生鲜的效率思维等，生动展示了企业在AI时代如何运用创新思维实现快速发展。腾讯凭借其强大的大数据分析能力，深入了解用户需求和行为习惯，从而为用户提供更加个性化、精准化的服务，如微信的社交功能、腾讯游戏的产品推荐等；三只松鼠以用户体验为核心，从包装设计到售后服务，每一个环节都精心打造，让消费者感受到无微不至的关怀，从而赢得了广大消费者的喜爱和忠诚；每日生鲜则通过优化供应链管理和物流配送体系，实现了生鲜产品的高效配送，保证了产品的新鲜度和品质，满足了消费者对生鲜食品的即时需求。除了这些案例，张教授还提出了跨界思维、用户思维、敏捷替代思维等八大创新思维。她鼓励同学们打破专业壁垒，不要局限于自己所学的专业知识，要积极融合技术、设计与商业等多领域的知识，以用户为中心，站在用户的角度去思考问题，快速迭代产品，不断满足用户日益变化的需求。

第三方面，张教授重点讲解了如何将创新思维转化为创业能力。她深知，创新思维只是创业的第一步，更重要的是要将思维转化为实际行动。于是，她结合大学生的创业案例，详细介绍了问题识别、数据驱动决策、快速学习和工具应用、团队合作、风险承担等关键能力。在问题识别方面，张教授指出，创业者要善于发现市场中的痛点和需求，只有找到真正有价值的问题，才能开发出具有市场竞争力的产品或服务。例如，一个学生团队通过调研发现，大学生在校园内交易闲置物品存在诸多不便，于是他们开发了校园闲置物品交易平台，解决了同学们的实际需求，受到了广泛欢迎。在数据驱动决策方面，张教授强调，在数字经济时代，数据是最宝贵的资产之一。创业者要学会收集、分析和利用数据，通过数据来了解市场动态、用户行为和产品反馈，从而做出更加科学、合理的决策。在快速学习和工具应用方面，张教授指出，数字经济时代技术更新换代速度极快，创业者要具备快速学习的能力，及时掌握新的知识和技能。同时，要善于利用各种工具和平台，提高工作效率和创业成功率。在团队合作方面，张教授强调，创业不是一个人的单打独斗，而是一个团队的共同努力。一个优秀的创业团队应该具备多元化的技能和背景，成员之间要相互信任、相互支持、相互协作，共同为实现创业目标而奋斗。在风险承担方面，张教授指出，创业过程中难免会遇到各种风险和挑战，创业者要有敢于冒险的精神，勇于承担失败的责任。同时，要学会在风险中寻找机会，通过合理的风险管理和应对策略，降低风险对创业项目的影响。

此外，张教授还提出了大学生成功走向社会的四大品质：积极主动、团队合作、通用技能和清晰规划。她解释道，积极主动是一种态度，是一种勇于探索、敢于尝试的精神。在面对困难和挑战时，积极主动的人会主动寻找解决问题的方法，而不是被动地等待别人的帮助。团队合作则强调的是人与人之间的协作和配合，只有通过团队的力量，才能实现更大的目标。通用技能包括沟通能力、学习能力、问题解决能力等，这些技能是在任何行业和岗位都需要的，是大学生走向社会的基础。清晰规划则是指要对自己的人生和职业发展有明确的目标和计划，知道自己想要什么，应该如何去实现。张教授鼓励同学们在大学期间积极培养这些品质，为未来的就业和创业打下坚实基础。

听完此次泰山商道讲座，现场师生纷纷表示受益匪浅。一位大一学生激动地说：“张教授的讲座让我对数字经济时代有了更深刻的认识，也激发了我对创新创业的兴趣。以前我觉得创新创业离我很遥远，现在我发现，只要我有创新思维和勇气，也可以尝试去创业。”另一位即将毕业的学生则感慨地说：“这次讲座为我指明了未来的方向，让我更加坚定了创业的信心。我在大学期间积累了一些知识和经验，但是一直缺乏系统的创业指导和启发，张教授的讲座让我豁然开朗，我知道自己接下来该怎么做了。”

本次“数字经济时代大学生创新思维与创业能力提升”的泰山商道讲座内容丰富、深入浅出，既有理论高度，又有实践深度，为同学们带来了一场创新创业知识的盛宴。这不仅为同学们提供了宝贵的学习机会，也为泰山科技学院的创新创业教育注入了新的活力。相信在未来的日子里，泰山科技学院的学子们将在数字经济时代的浪潮中，扬起创新创业的风帆，勇敢追梦，成就未来。

供稿：淬炼商学院

撰写：范红

摄影：高俊涛